Celem studiów jest przygotowanie do profesjonalnego organizowania wczesnej i systematycznej pomocy dzieciom zagrożonym nieprawidłowym rozwojem oraz dzieciom z niepełnosprawnością.
Podczas zajęć słuchacze poznają zasady diagnozowania potrzeb i możliwości dziecka oraz jego środowiska. Program studiów obejmuje problematykę niezbędną do opracowania i realizowania indywidualnych programów zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z uwzględnieniem działań wspomagających rodzinę.
Absolwenci studiów otrzymają uprawnienia do pracy w zespołach wczesnego wspomagania rozwoju organizowanych w przedszkolach, w tym integracyjnych, szkołach podstawowych, w tym integracyjnych oraz specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych.
Adresaci studiów
Nauczyciele oraz absolwenci innych wyższych uczelni posiadających przygotowanie pedagogiczne.
Program studiów
Program studiów obejmuje następujące bloki tematyczne:
- Pedagogika małego dziecka,
- Psychologia rozwoju dziecka do 10 roku życia,
- Podstawy pediatrii z uwzględnieniem neonatologii,
- Diagnozowanie sytuacji i potrzeb dziecka,
- Podstawy pedagogiki specjalnej,
- Oligofrenopedagogika,
- Profilaktyka z elementami poradnictwa i wczesnej interwencji,
- Wybrane zagadnienia z psychiatrii,
- Podstawy prawne kształcenia, rehabilitacji i zabezpieczenia społecznego dzieci edukacyjnych różnych potrzebach edukacyjnych,
- Pielęgnacja i opieka dziecka,
- Podstawy terapii psychopedagogicznej
- Elementy logopedii,
- Stymulacja psychoruchowa dziecka,
- Muzyka w stymulacji rozwoju dziecka,
- Plastyka w stymulacji rozwoju małego dziecka,
- Literatura dziecięca, aktywne metody i formy pracy z dzieckiem,
- Podstawy rewalidacji dzieci niepełnosprawnych,
- Reedukacja dzieci z trudnościami w nauce,
- Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami sensorycznymi, umysłowymi, somatycznymi i ruchowymi,
- Metodyka pracy z dziećmi do 10 roku życia,
- Metodyka pracy z dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym,
- Metodyka nauczania i wychowania dzieci niepełnosprawnych umysłowo,
- Praktyka w placówkach wsparcia i wczesnego wspomagania,
- Wsparcie rodziców dziecka na wczesnym etapie rozwoju,
- Media w procesie wspomagania rozwoju dziecka
Kadra
Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu
Okres realizacji studiów
- Studia trwają trzy semestry
- Program obejmuje 350 godzin
Tryb nauki
Niestacjonarny
Warunki przyjęcia
Złożenie wymaganych dokumentów
Warunki ukończenia
Zaliczenie wymaganych zajęć
Dyplom
Absolwenci otrzymają Świadectwo Ukończenia Studiów Podyplomowych
Czesne
3.200 zł (płatne w 6 ratach)
Kierownik studiów
dr Helena Bartyzel – Lechforowicz – Adiunkt Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, Kierownik Katedry Fizjoterapii Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Specjalizuje się w neurorehabilitacji medycznej. Absolwentka studiów podyplomowych z kinezyterapii oraz organizacji i zarządzania. Ukończyła liczne kursy specjalistyczne z zakresu nowoczesnych metod usprawniania leczniczego.
Dokumenty:
- Kwestionariusz kandydata na studia podyplomowe: Format PDF lub Format MS Word